——五十四中学语文教研组营造“生命快乐”的教学环境

五十四中学  常勤秀

12月27日下午，在林凤慧校长的组织下语文教研组又一次开展了教学研讨活动，主要针对高一语文教师石忠义老师开设的校级公开课《一碗阳春面》进行听评课的活动。此次教研活动我们还有幸邀请到了区教研员程元老师莅临指导。

石忠义老师的课主要由演和评两个环节组成。前十分钟学生表演了自编自排自演的课本剧《一碗阳春面》，他们不仅从自己的理解出发改编了故事细节，也通过自己稚嫩的表演诠释了对主题的理解。后三十分钟首先由课本剧的编剧、导演交流了他们改编课本剧的初衷、效果以及排练过程中的花絮，然后在教师的组织下“观众”提出了对整场演出的评价，在教师的引导下学生在评价中阐述了对文本主题的理解。

无论是林凤慧校长还是参与评课的老师都一致肯定了这种教学形式的新颖性和独特性。以活动的形式带动学习，既是一种娱乐，也是一种学习，是一种愉快地学习，是营造让学生“生命快乐”教学环境的扎实实践。这种形式不仅调动了学生语文学习的兴趣，更充分展示了学生语文学习的热情和才情。评课的最后，程元老师在充分肯定这节课的同时也对如何更好的上好这类课提出了自己的看法，她认为课本剧只是语文教学的一种手段，其关键不在于学生演的如何而在于如何更好地发挥课本剧的作用，因此，首先要明确观众的任务，其任务就是评价——评价编剧的改编效果以及学生的表演优劣。其次，表演结束后的评价应该是教学的重点，学生在评价时教师要引导学生注意课本剧的表演与文本内容两者的勾连。