乐 享 六 一

——上海市第五十四中学第三届六一主题日活动方案

活动目的： 六一国际儿童节是少年儿童们自己的节日，是一个快乐的节日，少年儿童具有成年人所没有的活力与朝气。本次六一主题日的策划通过一系列有趣的游戏及团训，激发起同学的好奇心，开拓思维，培养同学们良好的团结协作能力，让同学们在收获知识的同时伴随着快乐与笑声，旨在联络师生间感情的作用，丰富同学们的课余生活，为创建温馨校园添上一抹亮色。

活动时间：定于2012年6月1日 13：00-14：20

中午12：00~12：50各个班级根据班级活动主题及班级特色布置教室，初一4、预一4及初二年级所有班级至操场布置班级展台

12：50~13:00启动仪式

13：00 正式活动时间

14:30~14:45各班整理教室，班主任做活动总结

活动地点：预一（1）、预一（2）、预一（3）、初一（1）、初一（2）、初一（3）班教室，其他班级3号操场后半部分。另预一（4）、初一（4）两个班级教室将作为活动等候室，容纳等候玩游戏的同学。

活动人员：初中学生（预一年级到初二年级学生及该年级老师，欢迎其他年级老师参与）

活动内容：

（一）12：00~12：50 前期布置

1、各班布置教室及安排等候的座位。

2、各班根据活动的主题及游戏的类型、班级特色等，制作班级特色展示内容、“游戏说明书”和宣传标语，张贴在班级门口或走廊，让参加和参观游戏的同学一目了然。

（二）12:50~13：00 启动仪式

1、校大队辅导员老师在广播中向初中部同学做详细的活动介绍，需要严格遵守的活动秩序和游戏规则，并宣布游戏开始。

活动须知：

1）每人只配有一张活动游戏券。按要求排队玩游戏。

2）一共12个游戏，通过一个游戏获得一枚印章。

3）所有的游戏均可重复玩，但只能获得一次印章。

4）积满12个游戏章的同学即可获得精美小礼品一份。

5）自带水瓶，防止中暑，各班教室均有饮用水提供。

6）活动期间必须穿着校服，佩戴红领巾。

活动秩序：

1）如果发生插队等现象，该同学游戏章减少一枚。

2）每位参与游戏的同学必须在指定区域内安静等待，服从工作人员安排。

3）不得出现代替排队现象，如需上厕所应向工作人员或老师报告，暂时保留位子，过号请等一轮。

游戏方案：见附件

活动策划及筹备工作成员：初中文体部、初中宣传部、初中纪检部、初中实践部、初中秘书处、初中组织部、初中社团部、采访队及策划处（由大队主席、大队副主席、大队辅导员组成）

工作内容：

1、宣传部：在主题日活动开始几周前进行宣传工作：绘制主题日宣传海报，公布各游戏规则，于显眼处张贴。

2、广播社：录制“六一宣传特辑”，向同学告知筹备的情况和介绍游戏等；拍摄当天活动过程的照片；活动时，广播社要负责各班表演节目的宣传；充当“临时失物招领处”。

3、纪检部：活动结束后对各班卫生打扫情况进行检查打分。

4、策划处：负责总活动的策划；与校领导讨论活动方案与活动方式和主旨；与各部门的部长商议讨论活动注意事项和具体方案；方案确定后，向各个班级单独介绍该班级需要负责的主题活动，接受提问，并制定详细分工和监督筹备情况并；活动时，负责各重大问题的处理，收集活动资料与各部门的工作情况。管理当时的活动场面及走访各班探讨该活动的不足之处。最后进行总结并与少代会代表们讨论本次活动的成功之处与缺点，商议改善方法。

主题日表彰工作：

1）主题日当天，完成12个游戏并获得12个不同的游戏章的同学能够获得精美小奖品一份。

2）参与游戏的同学对各个班级布置/区域布置（初二年级）进行打分，评出特色布置奖，以及对游戏过程中各班级的服务打分，评出优秀服务奖，学校纪检部将在游戏结束后检查各场地卫生打扫情况，并给予打分记录，评出环境卫士奖，所有分数将汇总形成班级总得分，作为学期结束各班参与六一活动的总得分。获奖集体，将在学期结束时颁发奖状以资鼓励。

* 评奖内容：

3）活动结束后将邀请各班代表参与座谈，对此次活动进行反馈，学校大队部将广泛听取意见建议，进行汇总以待今后的活动越办越好。汇总情况以及活动情况将在学期结束前的少先队讲座中做系统反馈。

  2012年5月