为深入贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神，落实市第十一次党代会、区第十次党代会精神，根据市委、区委和区教育党工委《徐汇区教育系统关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》（徐教委【2017】4号）相关要求，结合学校工作实际，特制订实施方案如下。

一、总体要求

坚持以尊崇党章、遵守党规党纪为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员为根本任务，牢记总书记对上海工作的重要指示要求，紧密联系“勇当排头兵、敢为先行者”的最大实际，讲政治、重全局，讲担当、重实干，凝心聚力、攻坚克难，为办老百姓满意的家门口学校提供坚强的组织保证。

二、目标要求

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系实际，把思想政治建设放在首位，在抓常抓细抓长上下功夫，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党组织自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。加强和规范党内政治生活，保证党的组织履行职能、发挥核心作用，保证党的干部忠诚干净担当、发挥表率作用，保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用，实现组织有活力、党员起作用、群众得实惠，为推动五十四中学持续发展提供坚强组织保证。

三、具体任务

（一）认真安排学习教育内容

1．明确要求学深学透。党总支做好2017年度学习安排，有明确学习内容、学习任务、学习方式，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学而信、学而思、学而行。学党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，自觉践行党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例等党内法规。学系列讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

2．联系实际注重实效。坚持学做互进、知行合一，要联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，始终把握社会主义的办学方向、落实立德树人的根本任务，组织和引导广大党员教师在改革中求创新、在工作中重实干、在岗位上作奉献，在全员育人、全程育人、全方位育人中做出新成绩。

3．对照标尺检验党性。教育引导广大党员教师按照“四讲四有”标准，真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。党员干部要聚焦“四个合格”，把政治合格放在首位，把执行纪律合格作为铁的要求，把品德合格作为修身的重中之重，把发挥作用合格作为检验言行的重要标尺，主动对照、时时检视，列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现，不等不拖、即知即改。

（二）强化干部示范带动

4．坚持中心组学习制度。2017年度中心组学习主要围绕“学习十八大六中全会、十九大精神，加强干部四个意识”“培育和践行社会主义核心价值观，增强责任意识”“提高干部执行力、领导力、承受力”“廉政教育学习”等四个专题开展。通过学习，不断提高用党的创新理论指导解决学校发展实际问题的水平，增强工作科学性、预见性、主动性和创造性。

5．带头做合格党员、合格干部。推进学习教育常态化制度化，要抓住“关键少数”，领导干部要以身作则、见诸行动、率先垂范、作出表率，一级做给一级看、一级带着一级干，推动形成以上率下的良好局面。干部带头强化党性修养，严格执行双重组织生活制度、重大问题请示报告制度；带头严格自律，严格执行中央八项规定精神及市、区相关规定；带头担当负责，改进工作作风，密切联系群众，通过各种渠道倾听群众意见。

（三）加强学校二级党组织建设

6．加强党总支、党支部规范化建设。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，发挥党支部的主体作用，健全完善各项工作制度，要进一步规范党组织换届、党员发展、党员教育管理、党费收缴使用管理等基础工作。每月固定一天为党总支、党支部“主题党日”，组织党员开展“三会一课”、交纳党费、民主议事、志愿服务等活动，丰富活动内容载体。

7．落实“三会一课”等基本制度。发挥好党支部教育管理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度，作为基本内容，固定下来、坚持下去，推进学习教育常态化制度化。党总支、党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼。

8．创新基层党组织工作方法。充分利用社会资源，开展开放式组织生活。运用好党员微信群、校园电子屏、宣传栏、校园网等载体，引导党员积极参与服务社区的志愿公益活动，传播正能量。结合教职工思想实际和学校工作实际，深化党务公开、校务公开、民主管理、党员骨干教师“双培养”等工作机制创新，积极为教职工办实事好事。

9．联系实际查找问题，建立长效机制。党员要对照党章党规，对照系列讲话，以先进典型为标杆、以反面典型为镜鉴，经常自省修身，进行“党性体检”。党总支、党支部要立足工作实际，通过建立问题清单、整改清单、专项整治等办法，积极推动思想问题和实际问题、新问题和老问题、个性问题和共性问题、党组织问题和党员个人问题一起解决。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结一批评一团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志。落实谈心谈话和民主评议党员制度，帮助引导党员自觉认识问题，自觉改进提高。党组织认真开展负面案例的警示教育。

10．开展岗位行动、志愿行动。深化党员教师岗位行动，开展承诺践诺，紧紧围绕立德树人根本任务，围绕学校中心工作，教育引导广大党员教师始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，在本职岗位上建功立业，展示先锋形象。积极落实“双报到”“双报告”制度，落实“党员到社区、人人做公益”要求。

四、组织领导

1．精心组织实施。党总支书记要担负起第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重点任务亲自部署，尽好责、抓到位、见实效。总支委员要发挥关键作用，强化工作领导和具体指导，有计划推进学习教育。要发挥“两学一做”学习教育的效果，聚焦学校党建工作短板，着力解决突出问题，集中力量攻坚克难，推进学校党组织建设。

2．注重意思形态工作，强化舆论宣传。在校园网“党建工会”专栏及时宣传中央精神和市委、区委和教育党工委要求，深入宣传推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义和工作进展。要坚持正确方向，讲究宣传策略，创新方法手段，搞好舆论管控。

上海市第五十四中学  党总支

2017-9