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设计出巧思,课堂新型态——记五十四中学70周年校庆教学研讨课系列三

作者(来源):教导处    发布时间:2025-10-24

2025年10月23日,五十四中学高中语文组依托于70周年校庆为契机,在区教研员程元老师指导下,组内黄映、孙晓虹老师相继开展了两节区级展示课,徐汇区约50位高中语文教师齐聚一堂,共研课堂教学新路径。

此次两节区级公开课的选题基于学校校庆主题“自能启智,素养共生”而展开。黄映老师的语文活动实践课《校庆校友访谈提纲设计》,将授课的学生化身为“融媒体记者”,学生通过访谈准备、指导提问、撰写报道,完成一场与校友跨越时空的对话。这一教学思路紧扣学校“自能”理念,更是将老一辈校友的奋斗故事传于当下,放眼未来。孙晓虹老师的语文文本研习课《老人与海》,引导学生通过文本细读,以海明威写作风格的“简约”入手,进而探究“硬汉精神”的现代意义,学生在多样文化的比较和审美范式的构建中形成“共生”的思辨思维。

公开课的评课环节,由学校高中语文教研组长黄亚胜老师主持。首先,组内的赵红霞、孟盛两位老师从备课实施的路径对开课教师的课进行细致解说。其次,区域内的学科带头人、骨干教师都畅谈了自己听课的感受,尤其是对上课老师们课堂中的巧思给予高度评价。最后,教研员程元老师就课堂核心问题的呈现、学生认知思维的变化、学习资料的运用等方面再次肯定了两位老师的课堂生成和学生表现。

目前,依托于学校的“弘爱求实,人人发展”的办学特色和“师德为先、素养为重、实践导向、数字赋能”的教师培养化体系,五十四中学高中语文教研组开展“项目式学习”与“任务驱动”策略教学,持续激发学生的“自能”,从而搭建“个体—群体”“传统—现代”“技术—人文”的语文数字人文的新课堂。

亦悦一脉书香远,化雨春风谱新篇。值此五十四中学七十华诞之际,高中语文组将继续深耕教学,为学校高质量的发展助力!



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