为持续推进班主任队伍专业化建设，夯实立德树人根本任务，上海市第五十四中学第四届“弘爱杯”德育展示交流在全校师生的瞩目下圆满完成。本届评比在传承往届优良传统的基础上，进一步拓宽参与范围、创新活动形式，不仅聚焦班主任主题班会基本功，更吸纳团队干部、年级组长共同参与，为全校德育工作者搭建了多元化的交流展示平台，尽显五十四中德育队伍的专业素养与育人情怀。

本次评比严格遵循“公开、公平、公正”原则，历经年级初赛与校级决赛两个阶段。各年级组积极组织初赛选拔，综合班主任主题班会设计、班级管理实绩及工作特色等多维度评定，最终推选金香英、郑珠玲、李聪聪等9位班主任晋级校级决赛。值得一提的是，少先队辅导员诸懿凡主动参与本次评比，以饱满的热情投入备赛，展现了德育工作者积极进取的精神风貌。

决赛现场，各位参赛教师各展所长，奉献了一堂堂主题鲜明、形式新颖的精彩课程。高一3班班主任金香英老师的《蚂蚁家族的未来路》，以生动比喻引导学生领悟团队协作的真谛；高一4班班主任郑珠玲老师的《告别浮躁，向静而行》，贴合高中学生成长需求，引导学生在浮躁中沉淀自我；高三1班班主任李聪聪老师聚焦热点话题，以《AI让人变笨还是变聪明？》引发学生深度思考科技与成长的关系。

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高二6班班主任赵清清老师的《破窗：从警示到行动——我们的责任觉醒》，从生活现象切入，唤醒学生的责任意识；高三4班班主任赵琳老师的《拒绝间歇性努力，做更好的自己》，激励高三学子持之以恒追逐梦想；预初1班郑自翱老师的《我是小当家》，结合预初年级德育目标，培养学生的责任与担当。

初一4班班主任刘奕老师的《漫漫抗争路 丹心向祖国》，将红色教育融入课堂，厚植学生爱国情怀；初三4班班主任赵焕老师的《心怀感恩，逐光前行》，引导初三毕业班学生在成长中学会感恩、向阳而生；初二1班把主任金可澄老师的《抱抱我的“情绪小怪兽”》，以温暖视角帮助学生学会与不良情绪共处；初二2班诸懿凡老师的《梧桐区门牌里的初心密码》，挖掘地域文化中的红色基因，让初心教育扎根课堂。每堂课程都精心设计了互动环节，充分凸显学生主体地位，在潜移默化中实现价值引领，赢得了评委与听课师生的一致好评。

上海市第五十四中学始终以“弘爱求实 自能发展”为办学理念，高度重视德育队伍建设。本届“弘爱杯”德育展示交流的成功举办，不仅展现了全校德育工作者的育人智慧与专业能力，更促进了德育经验的交流与共享。未来，学校将继续以各类德育活动为抓手，不断提升德育工作的针对性与实效性，助力每一位德育工作者在育人之路上稳步前行，为培养全面发展的时代新人注入源源不断的力量。