2025年10月23日，在庆祝上海市第五十四中学建校70周年“自能启智·素养共生”教学研讨活动之际，地理组的张旻丰老师成功开设了一节以“数智技术赋能地理教学——资源跨区域调配”为主题的地理区级公开课。本次活动吸引了区内50多位高中地理教师齐聚我校，共同观摩了张老师这节融合信息技术与地理学科教学的创新实践课。

在教学过程中，张老师引导学生运用电子设备进行资料检索与实时共享，并借助互动平台完成随堂练习与反馈，极大地调动了学生的参与热情。这种以学生为主体的数智化探究模式，使课堂充满了现代科技感与思维活力。

     课后，区地理教研员陈韵竹老师组织了现场评课交流，对本节课中问题链的设计逻辑给予了充分肯定。课堂以“上海家庭厨房变迁”为切入点，自然引出“西气东输”主题，进而层层深入，引导学生思考工程建设的困难与必要性，从能源结构转型到区域影响分析，教学脉络清晰，在AI辅助学习环节，也为探索数智技术与地理教学的深度融合提供了宝贵经验。

     本次区级公开课作为学校70周年校庆系列教学展示活动之一，不仅展现了学校在“双新”背景下的课堂教学改革成效，也为地理教师在数智技术赋能教学、构建素养导向课堂方面提供了有益参考。我校地理教研组也将继续深化教学研究，推动信息技术与学科教学的有机融合，在“自能启智·素养共生”的道路上不断修内功、探新路。