上海市第五十四中学2012学年中层干部能力提升

学习方案——中心组学习内容之一

学校中层干部是学校管理的中坚，在学校管理中起着承上启下、纵横协调的作用，是学校骨干中的骨干，中层干部的价值取向、工作作风和工作能力直接决定和影响着学校执行力的强弱。为不断提升我校中层干部队伍整体素质，进一步提高中层干部的执行能力和科学管理水平，充分发挥中层干部在学校教育教学中的作用，特制定本学习方案，此方案中的学习内容也作为中心组学习内容之一。

一、指导思想

认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，积极实践徐汇教育“优化适合每一个学生终身发展的教育之路”，以提高中层干部的思想政治素质、教育教学管理能力、教学科研能力等执行能力的建设为重点，全面落实科学发展观，切实打造一支素质高、业务精、执行力强的中坚管理队伍。

二、学习目标

通过学习，提升我校中层管理干部的政治素养、学习素质、人格素养、业务能力，更新教育观念，创新管理思路，强化科研意识，增强服务教育教学的意识和执行能力。

三、学习时间

2012学年中心组学习时间

四、学习内容

以努力提升学校中层干部的团队管理能力、执政能力、协作能力、沟通能力等“四种能力”为主要内容，打造和谐高效的管理队伍。具体如下：

1、中层干部核心问题——执行力、领导力、服务力

2、中层干部管理的策略与技巧

3、怎样做好教导工作

4、怎样做好政教工作

5、怎样做好后勤工作

6、怎样做好办公室工作

7、怎样做好人事工作

8、怎样做好工会工作

五、学习小结

学习结束后，每位中层干部上交学习体会一篇，在中心组学习会议上交流。

上海市第五十四中学党总支

2012年10月