按照委托管理方案，在两校教导处的组织下，近期，五十四中学和吴泾中学的初中语文教师进行了一次“初中语文有效教研”联合主题活动。尽管阴霾的天空下寒气飒飒，可是参与活动的每一位老师的心理却是暖暖的。

在我们典雅精致、而且沉积了岁月色素的五十四中，两校的老师们先是听课，一节是陈霞老师的散文课《枣核》，一节是聂伟老师的小说课《二十年后》，课后两校的老师们在温馨的小会议室内开始教研活动。

在五十四中学党总支副书记、副校长成义忠老师的主持下，老师们开始第一项活动评课。两校的老师们对两位老师具有挑战性的课给予了肯定，给予了很高的评价：老师们都认为，在这个富有灵气的校园里，老师们的教学风格就像五十四中学那样精致。两位老师能够根据学生的质疑来设计问题；在问题设计上由浅入深层层深入；能在具体分析时捕捉细节；能在学生回答时通过不停追问向深处挖掘；能在一节课上使教学内容不仅向纵向延伸更向横向延伸。评课时两校的老师们就像一个大家庭，气氛活跃，大家畅所欲言，有肯定，有质疑，有争议，两校的老师们在这样浓郁的教研氛围中收获着。

联合教研的第二项活动，是由五十四中学教研组长刘素霞老师进行初三教学交流：刘老师根据多年的教学经验，从中考的三大块文言文、现代文、作文教学，来介绍初三教学的新旧知识安排和初三复习的具体内容。吴泾中学的老师们都认为五十四中学的教学扎实有效。吴泾中学的一位老师还感慨说：“听了刘老师的介绍，我对于初三的教学思路一下子明确了。”

这次教研一直进行到下午五点钟，尽管天气依然阴沉，天气依然寒冷，但是老师们的心理都充满了温暖，大家都认为这是一次很有意义很有价值的教研活动。