党的十八届三中全会开启了深化改革的崭新时代，为基础教育的发展提供了深刻而广阔的发展前景。五十四中学以其自身的办学地位和文化自觉，理当乘势而动有所作为。2014年底高中特色学校项目创建准备的思考酝酿已经为学校新一轮的发展作了一定的思想准备。2015年五十四中学的进一步发展应该纵深推进，进入重实际，出实招，求实效的主攻阶段。我们要通过全面推进创建规划的贯彻落实，探索“一体双翼”的办学，重点构建五十四中学特色校园文化场的框架。五十四人当从新的起点再出发，以更大的勇气、智慧和热情，更有力的措施和办法推进这个改变，迎接学校的新发展。
现特制定学校本学期工作计划如下：
【指导思想】
以科学发展的思想为统领，以“努力办好让人民满意的教育”为目标，贯彻国家、上海市《中长期教育改革和发展规划纲要》，从人的全面可持续发展入手，深刻领会优先发展是指针、教育质量是核心、素质教育是主题、队伍建设是关键、教育公平是基石，不断加强学校内涵发展。
【工作目标】
主线：突出重点，狠抓质量。“高位、优质、均衡”的内涵式发展。
战略：创新转型，主动发展。把握提高教育质量是核心，不断完善“轻负担、高质量、有特色”的教育模式。
要求：增加危机意识，凝聚改革共识，坚持主动发展，应对转型改革。
关键：把握队伍建设是关键，聚焦教职工专业发展，不断推进教工教育理念、教育能力的转型发展；
探索办学格局变化的学校管理机制，着手实施“一体双翼”的总体布局。全面推进“一场两域”的发展目标。一场——五十四中学校园文化场的建设，学校要创建教师和谐发展；同事互助友爱，员工积极进取，艺体特色显现的校园特色文化场。在学生发展领域，我们的目标是通过把篮球、民乐等作为载体，引导学生健身强体；培养学生团队精神、集体主义、组织观念；提升学生审美及艺术欣赏能力；促进全体学生人文精神的发展。
两域——教师发展领域；课程建设领域。本学期开始，学校着重将在这两个领域有所突破，将构建五十四中学教师发展的新高地和课程领域的新发展。
【工作抓手】
以学定教，以情优教。
【工作路径】
把握重点：
—区层面：学生体质健康促进工程、区级重点课题推进、高中特色建设；
—校层面： 学校发展规划讨论制定、校本特色课程推进、教学质量有效实施和监控、校本师资队伍发展 。
研学研教：
—学：学习能力培养、习惯养成教育、学习方法指导、学情课标整合。
—教：学科专业发展、教学有效调整、科研探究实践、师生关系优化。
【主要工作】
一、德育工作：坚持立德树人、重视队伍建设、完善校本课程、提升育德能力
1、聚焦班主任队伍专业化发展，继续以“班主任学习共同体”为培训载体，以理论学习促实践管理，以规范常规促管理到位，全面提高德育工作的能力及管理水平。
2、整合德育各项教育资源，研究规划德育教育校本课程，重点完成“弘爱”、“尚礼”、“怡情”德育系列文化丛书的校本教材，以课程引领德育的各项工作。要以校庆德育课程编撰的契机，总结五十四中学的三个德育课程系列近几年的开展情况，要思考和酝酿从初中到高中七个年级校本化的德育教育的整体框架、内容以及配套活动和教育功能。
3、发挥“上海市行为规范示范校”的辐射、引领。继续加强学生日常行为规范教育，以活动为载体，重在教育方式、方法上的突破，整体提升学生思想道德水平及责任感。
4、以各类主题教育活动为载体，推进社团文化活动，创新主题，坚持特色，丰富学生生活，寓教于乐。
5、要强化仪式教育的教育功能，充分发掘活动中的教育因素，特别要重视14岁生日活动、新生报到仪式、18岁成人仪式以及毕业典礼的教育功能。注重青年党校和青年团校的系列活动的安排。
6、积极开展学生志愿者服务及学生领袖的培养，重点落实“学生干部培养”课程的校本教材的编写，重视学生自我教育及自主管理的教育理念。
7、形成学校、家庭、社会三结合的育人网络，整合资源，有效互动，携手教育
8、完善学校德育工作网络结构，召开学校德育领导小组会议，提高学校德育工作能级。
9、加强学生心理健康教育。重视学生心理健康教育，面向全体学生，针对心理发展特点和身心发展规律，开展积极心理健康教育、心理健康指导。
10、重视家委会参与学校办学的作用。加强家校联系，充分形成教育合力，拓宽教育途径，体现家校合作的实效性。
11、进一步拓展社区教育资源，发挥社区教育与学校教育的合力。积极开展好社区各类文体活动。
二、教学工作：坚持转型发展、推进课程建设、深化教育科研、落实有效教学
1、优化国家课程、丰富校本课程，形成校本拓展教材。结合学校科技节，继续推进2015年度的“多学科主题整合”校本课程建设。要完善课程评价体系，提高其科学性与实用性。
2、深化有效教学研究，不断提升教师以学生为本的课堂教学驾驭能力 以生为本的有效课堂教学驾驭能力。
3、加强考勤管理，在目前刷卡尚不能做到真实有效的情况下，试行学生考勤双轨制，即刷卡和班级考勤统计双管齐下，建立学生考勤报告制度。要强化高初中学籍管理制度的宣传和落实，有效遏制个别学生的缺旷课扩大化倾向。
4、本学期在基础课程质量分析上要做得更完善：本学期可以试点建立高初中学生成绩的回归线分析，使质量分析更加科学完善；在2015学年度各年级予以推广。
5、在高一学生中继续开展研究性课程学习，从2014级新生开始要做到每位高中学生在五十四中学至少完成一个研究性课题。
6、学校要继续建立教学预警机制，完善各部门家长电话来访、信访以及网上信访登记制度，要及时反馈处理，要有教学危机事件的应急处理办法。要在上学期教学视导的基础上继续做好下半学期个别年级的教学巡视工作。
7、结合校庆准备工作，完成物理创新实验室的环境布置及创新实验拓展课程的开设准备。
8、在上学期教研组考核的基础上，修订教研组量化考核标准，并在此基础上酝酿建立教研组课程建设发展性评价方案。
9、关注中考、高考、学业水平考测试等出口教学的质量，研究课程标准和考试要求，扎实稳步提升教学质量，全力抓好两个毕业年级，以让更多的学生进入理想学校为目标，满足百姓教育需求。
10、强化教研，继续关注课程教学中的“三题”研究（问题和例题、习题、考题），切实从备课、上课、作业、辅导、评价五环节入手，扎实地做好教学工作，提高教学效率和质量。
11、继续推进学校未成年人心理健康达标校建设，关注学生心理健康。
12、做好区校两级教科研课题的研究，要特别重视新一轮的校级课题的申报工作。
13、落实《徐汇区中学作业管理指导意见》，修改完善“五十四中学各学科作业规范要求”。继续导学案、作业的研究，提倡进行课堂教学及时有效检测。并尝试进行“动态作业”展示活动。
14、贯彻教育方针，促进学生个性特长发展，全面提高学生素质。积极参加市区局各项活动，精心组织各种竞赛活动，鼓励学生发挥个性特长。办好校科技节，培养学生创新精神和科学态度。
15、发挥国家级“语言汉字教育特色学校”的影响力，做好区域内的示范、带头、辐射作用。
16、以提高“每天一小时校园体育活动”有效性为抓手，不断提升学生健康水平。不断加强学校体育工作，增强学生体质。开足“三课两操两活动”，不断上好“三课两操两活动”，确保学生每天运动锻炼一小时的有效性。
17、做好体教结合、特长生训练和管理工作；做好与上海市体育科学研究所的共建合作项目。
18、加强音体美劳及信息科技工作管理，努力提高课堂教学实效和竞技水平，带好校民乐团和篮球队，努力形成并保持教学特色和学科特色。准备特长生新生的招生工作。
19、在教育主管部门的统一领导部署下，着手准备学校考试、招生工作，确保考试、招生工作的规范、公平、公正、有序。
三、加强激励机制，促进教师发展
1、系统梳理岗位设置、职称评审、各项考核之间的内在联系以及方案的关联度，寻找更好的激励机制，使教师专业发展更科学、更有序、更有效。
2、不断完善岗位设置等方案，使得更有利于教师的发展。
3、酝酿建立校一级的骨干教师队伍，在广泛征求意见的基础上，出台五十四中学学科带头人和中青年骨干教师评聘和管理方案并递交教代会讨论，为学校中青年骨干教师的专业发展创设台阶。
4、召开人事工作座谈会，并在此基础上召开教代会，完善或改进学校各项人事措施，初步构建五十四中学教师专业发展“链”式机制，完善“人才阶梯”评价、奖惩、管理、输送等关键环节的工作，改进人事考核工作。
5、、积极开展教职工职业道德和专业提升建设，分层分类促进发展。以读书节、读书月活动带动广大教工自我学习、自我提高的终身学习意识和行为。
6、不断夯实高中特色建设发展所需要的人力资源保障。造就一支高素质的教工队伍是形成学校特色、引领学生成长的关键。
四、切实做好校庆60周年的各项准备工作
1、继续做好“1+3+10”校园丛书的编撰工作：1——指的是校庆纪念册和学校宣传视频；3——指的是载有新老校友回忆文章及教工名册、校友名册的《亦悦情思》；总结学校德育课程《弘爱》、《怡情》、《尚礼》的德育系列课程；总结学校多学科主题整合活动的系列课程。10——指的是10本学校拓展课校本教材。力争在暑假前编写完成并9月前付印。
2、成立校园文化丛书编委会负责督促所有校本教材的编写和审核。
3、在复兴路校区工程完成并搬迁的基础上，着手在康平路校区布置60年校庆的校史陈列室，并在前期做好校史陈列室的资料收集工作。
4、建立五十四中学校友会筹备联络组。为校友会的成立作准备。
五、后勤保障：坚持管理规范、服务教育一线、坚守本职岗位、保障学校安全
1、推进教育督导工作，做好迎接教育部义务教育均衡发展督导验收工作提升教育督导水平，探索建立“管、办、评”分离的学校治理结构。
2、大力推进教育信息化，加快信息技术与教育教学的有效融合，探索开发更多基于开放网络的课堂应用。进一步推进学校数字化校园建设，形成学校教育管理的数字化特色。
3、学校办学“安全第一”。做好学校的综合治理及安全保卫工作，落实各部门的安全岗位责任制、确保学校各部门工作安全有序。进一步加强和规范学生在校的安全教育和安全管理。
4、加强劳务派遣人员管理，坚持依法用工，提升两支队伍的专业水平。不断完善对后勤工作人员的管理，促进后勤工作人员不断提高自身素质，提高管理服务技能和服务质量，为师生提供热情周到的服务，保证教育教学顺利完成。
5、加强教育经费管理，落实项目经费，提升发展经费使用效益；遵守中央“八项规定”，建立厉行节约长效机制。按照预算做好学校经费使用，各项费用的申报、审批、收交工作。严格遵守国家和上级部门规定的经财纪律，为学校管好钱用好钱，不断规范学校财务工作。
6、做好与设计院和工程队关于复兴路校区改建的各项沟通、协调工作并确保各项设施9月前到位。
7、确保9月份复兴路校区食堂的启用，提供复兴路校区教师早、午餐和学生的午餐；
8、全面设计规划一体两翼的教育景观。全面规划学校的人文类、科技类、自然类的教育景观，整合各种育人元素，开发利用好校园内建筑物的立体空间，营造更安全、更友好、更优美、更学术的氛围。两个校区的文化历史景观整体布局，体现文脉相承。
9、、加强学校资产管理，提高资产使用效率，核实学校固定资产的账目，加强对各科室物品保管的检查。完善班级财产交接工作。
