在全面贯彻党的二十大精神、深入落实“立德树人”根本任务的教育实践中，在三月“学雷锋月”这个传承奉献精神、涵养家国情怀的特殊时节里，上海市第五十四中学于2026年3月13日举行“爱心‘马’不停蹄，青春一路同行”爱心义卖活动。本次活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，将思政小课堂与社会大课堂相结合，把学雷锋活动融入日常、化作经常，旨在引导学生在奉献中践行社会主义核心价值观，在行动中弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让爱与责任在青春热土上生根发芽。
中午时分，义卖活动在春日暖阳中拉开帷幕。平日里挥洒汗水的操场，摇身一变成为温情涌动的“爱心集市”。两校区各班摊位沿活动区域依次排开，五彩缤纷的宣传海报、琳琅满目的义卖物品，瞬间点燃了校园的公益热情。有的班级精心设计了投壶、抽奖等互动游戏，为义卖增添趣味；吆喝声、欢笑声此起彼伏，汇成一首动人的爱心交响曲。各班摊位布置各具匠心，手绘海报创意迭出，学生亲手制作的手工艺品别具特色，摊位名称巧妙融入马年元素，如“爱心驿站”“青春快马”等，既彰显个性又呼应主题。书籍、文具、玩偶、手作……各类物品物美价廉，吸引着师生们频频驻足、慷慨解囊。
活动现场秩序井然，师生们热情高涨。各班义卖小组分工明确，积极推销、耐心讲解，充分展现了良好的组织能力和沟通技巧。教师摊位也参与其中，老师们亲自上阵，与学生一起为爱心助力，成为现场一道温暖的风景线。团委学生会和大队部的同学们则忙碌于秩序维护、摄影摄像、安全巡查等工作，为活动的顺利开展保驾护航。
义卖活动渐入尾声，各班在有序清理摊位的同时，认真统计义卖所得款项，并将善款统一封存上交至学校“爱心基金”。后续，学校将利用班会、午会等时间组织班级总结，展示义卖成果，分享参与感悟，进一步深化活动的教育意义。本次爱心义卖不仅是一次筹集善款的公益活动，更是一堂生动的“大思政课”。通过亲身参与，同学们在劳动中体悟奉献的价值，在合作中感受集体的力量，在实践中涵养家国情怀，真正让思政教育“活”起来、“实”起来。
让爱延续，让温暖传递。上海市第五十四中学将继续以爱心为纽带，以实践为载体，不断探索新时代立德树人的新路径，引导学生在服务他人、奉献社会中书写无愧于时代的青春篇章。
爱心义卖活动圆满结束，我收获满满。大家积极筹备、热情售卖，用小小的商品传递温暖。在义卖的过程中，我体会到奉献的快乐，也学会了沟通与合作。每一笔收入都承载着爱心，汇聚成帮助他人的力量。这次活动让我明白，善意不分大小，行动就能温暖他人。今后我会继续传递爱心，用行动践行责任，让温暖与善意一直延续。——初一（1）班 乔彦嘉
参加 2026 年 “爱心马不停蹄，青春一路同行” 校园爱心义卖活动，我收获满满。我们精心准备图书、文具、手工制品等物品，亲手绘制宣传海报，用行动传递温暖。此次活动不仅弘扬了爱心精神，增强了责任意识，更锻炼了实践与沟通能力。在奉献中收获快乐，在协作中感受成长，青春因爱心而更有意义。——初一（4）班 朱一菲
爱心义卖圆满落幕，我的心中充满温暖与感慨。为了这次活动，我们认真准备、积极策划，希望用最真诚的方式传递爱心。活动当天，校园里人头攒动，暖意融融，每一个摊位都充满希望。同学们慷慨解囊，踊跃参与，用实际行动诠释着善良与担当。通过这次活动，我不仅提高了实践能力，更明白了团结与奉献的意义。愿我们的点滴爱心，能汇聚成暖流，帮助更多人。未来，我会继续积极参与公益，让爱一直传递下去。—— 初二（1）班 张诗若
本次爱心义卖，以“爱心马不停蹄，青春一路同行”为主题，用行动传递温暖。每一次吆喝、每一笔成交，都汇聚成满满的善意。这次活动让我学会奉献与担当，懂得关爱他人。愿爱心永不停止，青春与温暖一路同行；愿这份温暖也一直传递下去，让爱洒满校园，照亮更多需要帮助的人。——初二（2）班 关瑷
本次爱心义卖中，我负责看守摊位与参与设计海报。从精心勾勒每一笔线条，到在摊位前耐心接待每一位同学，我在点滴付出中体会到善意的温度。方寸摊位，汇聚的是众人温情；一纸海报，传递的是无声暖意。这次经历让我懂得，真正的奉献无需轰轰烈烈，以真心参与、用行动传递，便是最珍贵的温柔与力量。——高一（3）班叶漪琪
阳春三月，春风送暖沁人脾；爱心义卖，捐购商品献善心。一样样精致商品，一声声有力叫卖，一张张甜美微笑，都将成为亦悦学子青春中美好的回忆片段。而远方收到这笔基金的需要帮助的人们，也将因为我们的奉献而变得越来越好。我相信，义卖活动不仅是物质上对他人的援助，还是实践、沟通能力的提升，更将培养我们“弘爱求实，自能发展”美好品行。愿我们能积极参与此类公益活动，让自己和他人的生活都充满爱！——高二（4）班周天舲
站在摊位前，我忽然明白：义卖的意义远不止筹款本身，更在于我们用行动诠释了“青年担当”。当看到老师们驻足支持、同学们慷慨解囊，我深深感动——原来青春的热忱与善意，真的可以汇聚成温暖的力量。作为即将成年的高中生，我们正学着从被呵护的对象转变为能够帮助他人的人。这份“马不停蹄”的爱心，将激励我在未来的日子里，继续用行动传递温暖，用责任书写青春！——高二（4）班马丽莎
