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文明单位(文明校园)在线创建
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2011-2012文明在线
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内涵绩效
【综述】学校全面贯彻党的教育方针,积极实践科学发展观,认真落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要及十二五发展规划,科学制定和组织实施学校发展规划。围绕徐汇区教育局提出的“优化每一个学生终身发展的教育之路”核心理念,学校始终以“弘扬爱心,关爱学生品行;求真务实,注重学生发展”作为办学特色。办学起点高、生源质量好、教风严谨、学风良好、成果显著,赢得了广泛的社会声誉。学校在落实“规划”的进程中,始终坚持“弘爱求实,人人发展”的学校办学传统,倡导并引领 “自强”、“责任”、“和谐”的学校核心价值。现今,学校教育教学工作稳步推进,在学校的各项工作中渗透着“以爱育人”、“以德立人”、“以文化人”的办学思想和方针,学生行为规范、学习习惯、人文素养各方面得以稳步提升,学校形成了良好的校园精神风貌,全体师生和谐进取、共同成长。
学校不断完善人才引进、培养、选拔、使用、管理及考核制度,使教师的年龄、学历和专业技术职务结构日趋合理。努力建设一支“教书育人师德高尚、师能出色、奉献进取、团结合作”教师队伍,制定“十二五”教师队伍建设规划,目标明确,分层培养。采取随堂听课、评课、专题讲座、论坛、案例分析等方式进行校本研训,有效提升全体教师的专业水平。
学校严格执行国家规定的课程计划,落实校长课程领导力,教师课程执行力,注重学校三类课程建设,基础课程校本化、拓展课程特色化、研究课程社团化。在执行课程计划中,注重“减负增效”,有较全的教学管理制度。广泛开展国内外交流,拓展办学视野,扩大学校影响。
加强学校依法办学,遵循以人为本的办学理念,全面落实学校新一轮发展规划的要求,使学校在管理实效,教育质量、教学水平和社会声誉方面有了新的提高,在实现科学发展、和谐发展等方面进行了积极探索。根据教育形势发展和学校发展需要,近年来学校逐步建立健全、修改完善各项规章制度,并形成《上海市第五十四中学制度汇编》。
学校规划
上海市第五十四中学教工队伍建设“十二五”(2011——2015年)规划
(06-08)
2011~2012年度精神文明(和谐校园)创建规划
(05-29)
上海市第五十四中学学校课程建设和特色发展三年规划
(05-22)
教师专业化发展规划方案(2010年——2012年)
(05-22)
上海市第五十四中学第十五届科技节活动方案
(05-22)
2011学年第二学期教导处工作计划
(05-22)
2011年暑假工作计划
(03-28)
更多
教师队伍
我校艺术组荣获区优秀教研组称号
(11-28)
薪火相传——记五十四中学举行带教工作会议
(09-27)
爱岗敬业,勤奋耕耘,积极进取
(09-13)
真心实意的关爱每一位学生
(09-13)
爱岗敬业、师德高尚、尽心尽责
(09-13)
平凡岗位,勤奋耕耘
(09-13)
三尺讲台 一颗爱心
(09-13)
提炼育德艺术 提升教学能力——五十四中学暑期校本培训
(07-13)
主题教研引领学科发展--——五十四中学语文教研活动侧记
(03-28)
五十四中学邀请高中英语教研员莅临指导教研组工作
(03-28)
更多
教学工作
飒飒的寒风,浓浓的教研 ——委托管理研训系列活动之语文教研组专题交流
(01-03)
智慧碰撞促成长——记徐汇区英语教学指导团阅读教学研讨
(01-03)
聚焦课堂教学,促进专业发展——五十四中学进行“以学定教,以情优教”教学实践活动
(12-12)
以课程为引领创建学校的特色
(10-14)
以生为本 研读《课标》 聚焦课堂 增效减负
(10-14)
传承经验,继往开来——记上海市第五十四中学新老高三交流会
(10-14)
传承 反思 提升——五十四中学召开初三年级教学质量交流反馈会
(10-09)
重常规 实管理 优课程 讲增效
(09-13)
五十四中学召开拓展课教师交流会
(06-30)
研讨高考卷 助跑新高三
(06-26)
更多
学校管理
上海市第五十四中学教职工代表大会章程
(05-24)
上海市第五十四中学党组织参与重大事项决策的实施细则
(05-24)
上海市第五十四中学学校重大问题议事制度
(05-24)
五十四中学中层干部岗位职责、考核、聘用制度
(05-24)
上海市第五十四中学关于学校商业活动管理规定
(05-24)
上海市第五十四中学党务公开例行公开制度
(05-24)
上海市第五十四中学党务公开意见建议收集办理及反馈制度
(05-24)
上海市第五十四中学党务公开考核评价制度
(05-24)
上海市第五十四中学党务公开责任追究制度
(05-24)
2012年上海市第五十四中学民主推荐校(园)级后备干部工作实施计划
(03-28)
更多
沪公网安备 31010402000706号